jueves, 8 de octubre de 2015
lunes, 5 de octubre de 2015
jueves, 17 de septiembre de 2015
sábado, 29 de agosto de 2015
lunes, 3 de agosto de 2015
3 PERIODO : los plásticos definición
LOS PLÁSTICOS:
El término plástico en su significado más general, se aplica a las sustancias de similares estructuras que carecen de un punto fijo de evaporacion y poseen, durante un intervalo de temperaturas, propiedades de elasticidad y flexibilidad que permiten moldearlas y adaptarlas a diferentes formas y aplicaciones. Sin embargo, en sentido concreto, nombra ciertos tipos de materiales sintéticos obtenidos mediante fenómenos de polimerizacion o multiplicación semi-natural de los átomos de carbono en las largas cadenas moleculares de compuestos orgánicos derivados del petroleo y otras sustancias naturales.
La palabra plástico se usó originalmente como adjetivo para denotar un escaso grado de movilidad y facilidad para adquirir cierta forma, sentido que se conserva en el término plasticidad.
imagen sacada de: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/iesalfonso_romero_barcojo/departamentos/tecnologia/unidades_didacticas/materiales_plasticos/imagenesplasticos/pro-b.jpglunes, 27 de julio de 2015
sábado, 30 de mayo de 2015
ecxel
HOJA DE CALCULO
Una hoja de cálculo es un tipo de documento, que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en forma de tablas compuestas por celdas (las cuales se suelen organizar en una matriz bidimensional de filas y columnas).
La celda es la unidad básica de información en la hoja de cálculo, donde se insertan los valores y las fórmulas que realizan los cálculos. Habitualmente es posible realizar cálculos complejos con formulas funciones y dibujar distintos tipos de gráficas.
IMAGEN SACADA DE:https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9nJc6y3QHbc0ZGJBPypN3U8ysawW6tVT4BBMwmHFH6U6Atre-msvYSKxjFqsLJT2pNHYKr-VTefUkmhdMLCZjGpYEB0_9P2NyclPdMhx9pEpF3OqpbFYYiWfvdKODfwkIgJAwk7OJ7OAG/s1600/elementos.png
domingo, 15 de marzo de 2015
COMUNICACIÓN SINCRÓNICA: la comunicación sincrónica es cuando dos o mas personas se comunican directamente como las llamadas por celular, teléfono etc, chat etc.
Es una comunicación de intercambio de información por Internet en tiempo real.
imagen sacada de http://image.slidesharecdn.com/comunicacionsincrona-090525160958-phpapp01/95/comunicacion-sincrona-1-728.jpg?cb=1243285815
COMUNICACIÓN ASINCRONICA: la comunicación asincronica es cuando una persona se comunica con otra indirectamente o se no a tiempo real..
imagen sacad de https://lh4.googleusercontent.com/bt19skVVFFO6MnwF0NBTtTB5VsYNUPfh8-JRtR_zIR85JCr6pTCQB_r8al-lUNa8P8xUMpOCBlVIYmFJ_eK4m-mYaKAB7oYWuI58RWbI5Fxzfl1l8Q
Es una comunicación de intercambio de información por Internet en tiempo real.
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COMUNICACIÓN ASINCRONICA: la comunicación asincronica es cuando una persona se comunica con otra indirectamente o se no a tiempo real..
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domingo, 8 de marzo de 2015
HÁBITOS POSTUALES
1 Evite la torsión del cuello: Ubique el teclado y el monitor frente a su cuerpo. La aparte superior de la pantalla debe estar a la altura de su linea horizontal de la visión.
2 Evite comprensión del ante brazo (apoyo sobre borde agudo): utilice un apoyo muñeca y/o una mesa con borde redondeado para evitar la comprensión del antebrazo
3 Evite digitar con los brazos en suspensión : apoye sus antebrazos sobre el escritorio y/o bandeja porta teclado y utilice una silla con apoya brazos.
4 Evite la extensión de las muñecas: no utilice su teclado con la pendiente demasiado inclinada. Mantenga sus muñecas alineadas con respecto a su antebrazo.
5 Evite la hiperextion del brazo: utilice el mause en el mismo plano y al costado de su teclado.
6 Evite la sobrecarga de su extremidad superior derecha: utilice el mause alternadamente para dejar descansar la mano derecha y que no nos duela al finalizar
7 Evite la desviación de muñecas : evite mantener desviadas sus muñecas hacia afuera de su cuerpo. Mantenga sus muñecas alineadas respecto al antebrazo.
8 Evite el abandono del respaldo: mientras permanezca sentado utilice el respaldo de su silla.
9 Evite la flexión de piernas: mientras permanezca sentado mantenga sus pies apoyando sobre le piso o utilice reposa pies.
imagen sacada de:
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwO2ECaaZmwvmMRlWbyEC2S9dXdyDOul2tlhr5CsiJmK_2OYHGftgElaOP4hWy5pdZDEN2aML-U3Vr7-nqj19tATX3Ept3FxNQTOn4I_osHK0CI-LXExI1rLlxLlEfDUTgxLbBIPn08Ak/s400/postura+ordenador.gif
AUTO CUIDADOS:
Realice micro pausas de descanso.
alterne la postura de sentado con la de pie y procure caminar.
incorpore a su vida hábitos de actividad física, recreativa y auto cuidado.
2 Evite comprensión del ante brazo (apoyo sobre borde agudo): utilice un apoyo muñeca y/o una mesa con borde redondeado para evitar la comprensión del antebrazo
3 Evite digitar con los brazos en suspensión : apoye sus antebrazos sobre el escritorio y/o bandeja porta teclado y utilice una silla con apoya brazos.
4 Evite la extensión de las muñecas: no utilice su teclado con la pendiente demasiado inclinada. Mantenga sus muñecas alineadas con respecto a su antebrazo.
5 Evite la hiperextion del brazo: utilice el mause en el mismo plano y al costado de su teclado.
6 Evite la sobrecarga de su extremidad superior derecha: utilice el mause alternadamente para dejar descansar la mano derecha y que no nos duela al finalizar
7 Evite la desviación de muñecas : evite mantener desviadas sus muñecas hacia afuera de su cuerpo. Mantenga sus muñecas alineadas respecto al antebrazo.
8 Evite el abandono del respaldo: mientras permanezca sentado utilice el respaldo de su silla.
9 Evite la flexión de piernas: mientras permanezca sentado mantenga sus pies apoyando sobre le piso o utilice reposa pies.
imagen sacada de:
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwO2ECaaZmwvmMRlWbyEC2S9dXdyDOul2tlhr5CsiJmK_2OYHGftgElaOP4hWy5pdZDEN2aML-U3Vr7-nqj19tATX3Ept3FxNQTOn4I_osHK0CI-LXExI1rLlxLlEfDUTgxLbBIPn08Ak/s400/postura+ordenador.gif
AUTO CUIDADOS:
Realice micro pausas de descanso.
alterne la postura de sentado con la de pie y procure caminar.
incorpore a su vida hábitos de actividad física, recreativa y auto cuidado.
domingo, 22 de febrero de 2015
LA TECNOLOGÍA CONCEPTOS BASICOS
La tecnología siempre ha buscado resolver y satisfacer todos los problemas dela personas, aunque hay algunas personas que solo lo ven como computadores, aviones y demás objetos.
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Sin embargo la tecnología es mas que eso (objetos tangibles). Hay muchos otros aspectos importantes que son los procesos y conocimiento muy necesarios para crear y poner a funcionar, como la ingeniera del saber y el diseño muchas experiencias en manufactura y diversas habilidades técnicas.
la tecnología incluye objetos tangibles (que se pueden tocar) como también los intangibles (que no se pueden tocar). Incluye personas, procesos de diseños, operar y reparar artefactos.
la tecnología involucra:
LOS ARTEFACTOS: son dispositivos, maquinas, herramientas, entre otros. Se tratan de potenciar la acción humana, como dispositivos manufacturados.
la imagen se consigue en la pagina :https://www.google.com.co/search?q=los+artefactos&biw=1280&bih=923&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=R_npVLvCCsK0ggS-r4PADw&ved=0CAYQ_AUoAQ.
LOS PROCESOS:son acciones sucesivas que operan o que permiten la transformación de recursos o situaciones para lograr un objetivo especifico.
la imagen se consigue en la pagina: https://www.google.com.co/search?q=los+artefactos&biw=1280&bih=923&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=R_npVLvCCsK0ggS-r4PADw&ved=0CAYQ_AUoAQ#tbm=isch&q=los+procesos+tecnicos+que+se+realizan+en+la+creacion+de+hardware&imgdii=_
LOS SISTEMAS: Son conjuntos o grupos de elementos ligados entre si por relaciones estructurales o funcionales. Diseñas, completa un objetos en especifico. Involucran componentes de energía e información y manifiesta en distintos contextos. Ya sea la salud, el transporte , las redes, entre otros.
la imagen se consigue en la pagina
https://www.google.com.co/search?q=los+artefactos&biw=1280&bih=923&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=R_npVLvCCsK0ggS-r4PADw&ved=0CAYQ_AUoAQ#tbm=isch&q=el+transmilenio+infantil&imgdii=_
LA TECNOLOGÍA: MÚLTIPLES RELACIONES Y POSIBILIDADES
Para definir el alcance, el sentido y la coherencia de las competencias presentadas en esta propuesta, la interpretación sobre la interrelación que se da entre entre este y otros campos :
TECNOLOGÍA Y TÉCNICA:
Anteriormente la técnica llevaba el nombre teche y se refería saber-hacer. hoy en día la tecnología en cambio, involucra el conocimiento o logros es decir responder al saber, como hacer y por esta razón es mas vinculada con la ciencia.
TECNOLOGÍA Y CIENCIA:
la diferencia de ciencia y tecnología se diferencia en un propósito la ciencia se dedica a entender la vida natural, mientras la tecnología busca hacer mas fácil la vida del ser humano. pero en cierto punto la tecnología y la ciencia se logran vincular en algo y es que se afectan mutuamente y comparten procesos de construcción. Normalmente un problema tiene aspectos tecnológicos y científicos. Por consiguiente, la búsqueda de respuestas en el mundo natural requiere de la tecnología. Y las necesidades tecnológicas requieren de investigación científica
TECNOLOGÍA, INNOVACIÓN, INVENCIÓN Y DESCUBRIMIENTO.
La innovación se trata de mejorar algún artefacto, proceso o cualquier otra cosa.
implica tomar una idea y mejorarla para llevarla a su comercialización.
Los nuevos celulares, el mejoramiento de la bombilla y los teléfonos y demás cosas son ejemplos de innovaciones, la innovación puede utilizar una tecnología o basarse en la combinación delo que ya existe para nuevos usos.
la imagen se consigue en la pagina :https://www.google.com.co/search?q=los+artefactos&biw=1280&bih=923&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=R_npVLvCCsK0ggS-r4PADw&ved=0CAYQ_AUoAQ#tbm=isch&q=la+innovacion+tecnologica&revid=799472534&imgdii=_
La invención es cuando hay un nuevo producto o algo inexistente hasta el momento como la creación del láser, del primer procesador, del primer bombillo eléctrico. este es un ejemplo que sirve para ilustrar este concepto,
la imagen se consigue en la pagina https://www.google.com.co/search?q=los+artefactos&biw=1280&bih=923&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=R_npVLvCCsK0ggS-r4PADw&ved=0CAYQ_AUoAQ#tbm=isch&q=la+invencion+tecnologica&revid=642783773&imgdii=_
El descubrimiento significa el hallazgo de algo ya se un fenómeno desconocido u oculto como la penicilina, la gravedad o un nuevo planeta, entre otros,
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https://www.google.com.co/search?q=los+artefactos&biw=1280&bih=923&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=R_npVLvCCsK0ggS-r4PADw&ved=0CAYQ_AUoAQ#tbm=isch&q=el+descubrimiento+del+fuego&revid=332443998&imgdii=_&imgrc=-YSGdcnL29hs4M%253A%3B9rzSJ7QGBeeUeM%3Bhttp%253A%252F%252Fweb.educastur.princast.es%252Fproyectos%252Fgrupotecne%252Farchivos%252Finvestiga%252F150im1_12.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Flatinajadediogenes.blogspot.com%252F2010%252F02%252Fel-descubrimiento-del-fuego.html%3B270%3B297
TECNOLOGÍA Y DISEÑO
A través del diseño, se busca solucionar problemas y satisfacer necesidades del presente o del futuro.
los caminos que escogen los diseñadores para desarrollar algo no son siempre los mismos y los resultados son distintos.
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
La informáticas refiere al conjunto de conocimientos científicos y tecnológicos que hacen posible el acceso, la búsqueda y el manejo de la informática por medio de procesadores.Hace parte de campo mas amplio denominado tecnologías dela información y la comunidad (TIC), entre cuya manifestaciones cotidianas encontramos la radio, los computadores el teléfono digital, la Internet entre otros.
TECNOLOGÍA Y ÉTICA
El cuestiona miento ético sobre la tecnología conduce, por lo general a discusiones políticas o contemporáneos.
las tecnologías de la informática y comunicación (TIC) son fuentes de discusiones éticas relacionadas con cierto uso y con situaciones de amenaza que dirigen a ellas.
La ética de la tecnología también se relaciona con el acceso a servicios y productos tecnológicos que benefician a la humanidad.
Igualmente la tecnología representa una esperanza para solucionar un problema tan grave como acceder al agua potable, o producción de insuficiente alimentos.
Así como para prevenir o revertir afectos climáticos negativos o para combatir enfermedades que afectan a las personas.
LA ALFABETIZACIÓN EN TECNOLOGÍA
La alfabetización es un derecho fundamental de todo ser humano, aunque su termino suele asociarse principalmente con la lectura y la escritura,
la alfabetización se extiende a las ciencias,matemáticas, y a la tecnología y se relaciona con cierta capacidad de identificación, compresión y utilizar los conocimientos propios de estos campos.
EL SENTIDO Y ALCANCES DE LA ALFABETIZACIÓN EN TECNOLOGÍA
Como ya se sabe la tecnología que es mucho mas que ofrecer capacidades para manejar artefactos aquí algunos desafíos que le propone a la educación.
- mantener e incrementar el interés de los estudiantes.por eso es necesario generar flexibilidad creativa a su enseñanza para todos los niveles educativos, para poder llevar a cabo el nivel de educación necesario para contribuir un futuro mejor en la educación.
- reconocer la naturaleza como otro punto de la tecnología ya que ayuda a contribuir a la transformación del entorno.Ademas del estudio de conceptos como el diseño, los materiales tecnológicos y los procesos productivos, la evaluación de las transformaciones que procede la tecnología en el entorno deben ser parte esencial des su enseñanza.
- desarrollar reflexión critica frente a las relaciones entre la tecnología y la sociedad. como producto cultural, la actividad en ciencia y tecnología tiene afectos para la sociedad y para el entorno. De ahí hay importancia de educar para la comprensión y la deliberación en torno a temas relacionados con la tecnología.
- permitir la vivencia de actividades relacionada con la naturaleza del conocimiento tecnológico es necesario por lo tanto propiciar el reconocimiento de diferentes estrategias de aproximación a la solución de problemas con tecnología,la comprensión y la apropiación de conceptos tecnológicos desde una dimensión practica e interdisciplina.
- tener en cuenta que la alfabetización tecnológica comprende tres dimensiones independientes;el conocimiento, las formas de pensar y la capacidad para actuar. cierta meta de la alfabetización tecnología es proveer a las personas de herramientas para participar asertiva mente en su entorno de manera fundamental.
las imágenes no son mías y el texto fue leído y analizado en la pagina de la guía 30.
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